Faculty of Nursing

พชช362 การพยาบาลสุขภาพชุมชน 2 
ภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2563

Faculty of Nursing

ห้องสอบรายวิชา พผญ334 ภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2563

สำหรับนิสิตพยาบาลชั้นปีที่ 3 

Faculty of Nursing

ห้องสอบรายวิชา NID207-2563 เป็นห้องเรียนสำหรับการจัดสอบลงกองในรายวิชาภาคปฏิบัติ สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน ภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2563 

Faculty of Nursing

ห้องสอบรายวิชา NOB342-2564 เป็นห้องสำหรับการจัดสอบลงกองในรายวิชาภาคปฏิบัติ สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 ในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 1 ภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2564 

Faculty of Nursing

Faculty of Nursing

Steps For Your Online Exam:

• Allow only the student with @g.swu.ac.th

Before starting the exam:

• Please verify yourself and the camera in the right position
• The invigilator will verify the student's name, surname, and student ID through MEET (Please show up your student ID card to be verified)
• To take the exam, only googleMEET and swuMoodle are allowed on your screen's devices. 

During the exam:

• The student not allow to textbooks, course notes, outside source, or receive help from other
• The student allows a 1-time attempt at the exam 
• Students must not stop the session and then return to it. This is especially important in the online environment where the system will "time-out" and not allow the student to reenter the exam site.

Faculty of Nursing

Faculty of Nursing

รายวิชา พรภ101 มโนมติทางการพยาบาล (ภาคปลาย/2563) ครอบคลุมมโนมติเกี่ยวกับคน สิ่งแวดล้อม สุขภาพ ความเจ็บป่วย ศาสตร์ของวิชาชีพ กระบวนการพยาบาล ทฤษฎีการพยาบาลที่เลือกสรร แนวทางประยุกต์ใช้ในปฏิบัติการพยาบาล

Faculty of Nursing

ให้การพยาบาลพื้นฐาน

Faculty of Nursing

Faculty of Nursing

ห้องเรียนนี้ประกอบด้วย รายวิชา 1101 การผดุงครรภ์ และ 1102 การพยาบาลมารดาและทารก มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมสอบขึ้นทะเบียนขอรับใบประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ของนิสิตชั้นปีที่ 4 ใช้ทบทวนความรู้เตรียมตัวได้ตามอัธยาศัย

Faculty of Nursing

ศึกษามโนมติของศาสตร์ทางการพยาบาล  ครอบคลุมมโนมติเกี่ยวกับคน  สิ่งแวดล้อม  สุขภาพ            ความเจ็บป่วย  ศาสตร์ในวิชาชีพ  กระบวนการพยาบาล ทฤษฎีการพยาบาลที่เลือกสรร และแนวทางในการนำไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล

Faculty of Nursing

ศัพท์เทคนิคทางการแพทย์และสุขภาพ  การซักประวัติและประเมินภาวะสุขภาพของบุคคลอย่างเป็นระบบ การประเมินภาวะจิตสังคม เชื่อมโยงข้อมูลเกี่ยวกับปัจจัยสุขภาพ การเขียนบันทึกเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ  การฝึกตรวจร่างกายตามระบบ

Faculty of Nursing

ปฏิบัติการพยาบาลเด็กตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยรุ่น กระบวนการพยาบาลในการแก้ปัญหาด้านร่างกายและจิตสังคมทั้งระยะวิกฤต และเรื้อรัง ประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เสริมสร้างสัมพันธภาพระหว่างเด็กกับครอบครัว การใช้คุณธรรมจริยธรรมและการพยาบาลแบบองค์รวม

Faculty of Nursing

รายวิชานี้เป็นวิชาที่มุ่งพัฒนาความรู้ทางการพยาบาลในการจัดการภาวะฉุกเฉินและสาธารณภัย

Faculty of Nursing

คำอธิบายรายวิชา ศึกษาการพยาล และการปฎิบัติ

Faculty of Nursing

ศึกษามโนมติของศาสตร์ทางการพยาบาล ครอบคลุมมโนมติเกี่ยวกับคน สิ่งแวดล้อม สุขภาพ ความเจ็บป่วย ศาสตร์ในวิชาชีพ กระบวนการพยาบาล ทฤษฎีการพยาบาลที่เลือกสรร และแนวทางในการนำไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล

Faculty of Nursing

นิสิตสามารถนำกระบวนการพยาบาลมาใช้ในการให้การพยาบาลมารดา ทารกแรกเกิดที่มีภาวะเสี่ยงหรือภาวะแทรกซ้อนในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด ระยะหลังคลอด และคัดกรองเพื่อการส่งต่อ การวางแผนเพื่อแก้ปัญหา การป้องกัน การฟื้นฟูสภาพและการส่งเสริมสัมพันธภาพของมารดาทารกและครอบครัว ทำคลอดปกติและช่วยเหลือการคลอดในรายผิดปกติตามบทบาทของผดุงครรภ์ โดยคำนึงถึงคุณธรรมจริยธรรมและความเป็นองค์รวมของผู้ป่วยและครอบครัว

Faculty of Nursing

test ทดลองใช้moodle

Faculty of Nursing

เพื่อให้นิสิตได้ฝึกประสบการณ์ การนำกระบวนการพยาบาลไปใช้ในการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุในทุกระดับปัญหาและหลากหลายวัฒนธรรม โดยใช้ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ และทักษะการพยาบาลแบบองค์รวม ซึ่งครอบคลุมทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคม และครอบคลุมบทบาทของพยาบาลในการดูแลสุขภาพ ได้แก่ การส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การดูแลรักษา การฟื้นฟูสภาพ และการป้องกันการกลับเป็นซ้ำ และคำนึงถึงการใช้ยาอย่างเหมาะสมสำหรับบุคคล โดยการสนับสนุนให้ครอบครัวได้มีส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือและแก้ปัญหาของผู้ป่วย การจัดกิจกรรมเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าว คือ จัดให้นิสิตได้ฝึกปฏิบัติในแหล่งฝึกที่มีจำนวนผู้ป่วยเพียงพอและหลากหลาย ครอบคลุมทุกระดับปัญหาสุขภาพ มีการแก้ไขปรับปรุงทักษะการปฏิบัติการพยาบาลที่บกพร่องขณะปฏิบัติงาน ทักษะจำลองสถานการณ์เพื่อให้นิสิตเกิดความมั่นใจ กิจกรรมการเรียนรู้มุ่งให้นิสิตมีทักษะการปฏิบัติการพยาบาลที่ถูกต้อง สามารถทำงานเป็นทีม และประสานงานกับบุคคลอื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีอุปกรณ์สำหรับฝึกปฏิบัติสนับสนุนการเรียนรู้ที่ทันสมัยอย่างเพียงพอ