Faculty of Nursing

เพื่อให้นิสิตมีความรู้ ความเข้าใจ ในการใช้หลักการทางวิทยาการระบาด  กระบวนการพยาบาลอนามัยชุมชนมาใช้ในการทำแผนยุทธศาสตร์และโครงการดูแลสุขภาพชุมชนในการดูแลสุขภาพและพัฒนาศักยภาพของบุคคล ครอบครัว วัยเรียนในสถานศึกษา ประชากรในกลุ่มวัยต่างๆ และชุมชน ให้ดำรงไว้ซึ่งการมีสุขภาพที่ดี

เพื่อให้นิสิตมีความรู้ ความเข้าใจ ในการใช้หลักการทางวิทยาการระบาด  กระบวนการพยาบาลอนามัยชุมชนมาใช้ในการทำแผนยุทธศาสตร์และโครงการดูแลสุขภาพชุมชนในการดูแลสุขภาพและพัฒนาศักยภาพของบุคคล ครอบครัว วัยเรียนในสถานศึกษา ประชากรในกลุ่มวัยต่างๆ และชุมชน ให้ดำรงไว้ซึ่งการมีสุขภาพที่ดี

     เรียนรู้บทบาทความรับผิดชอบของพยาบาลตามกฎหมายแห่งวิชาชีพ รวมถึงกฎระเบียบข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับการรักษาพยาบาลขั้นต้น การรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ เพื่อนำมาวินิจฉัยปัญหาการเจ็บป่วย และดำเนินการให้การรักษาขั้นต้น หรือส่งต่อ ตามบทบาทและขอบเขตของพยาบาล รวมถึงการใช้การแพทย์แผนไทยในการบำบัดรักษา

         เรียนรู้บทบาทความรับผิดชอบของพยาบาลตามกฎหมายแห่งวิชาชีพ รวมถึงกฎระเบียบข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับการรักษาพยาบาลขั้นต้น การรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ เพื่อนำมาวินิจฉัยปัญหาการเจ็บป่วย และดำเนินการให้การรักษาขั้นต้น หรือส่งต่อ ตามบทบาทและขอบเขตของพยาบาล รวมถึงการใช้การแพทย์แผนไทยในการบำบัดรักษา

แนวคิด หลักการ และแนวทางในการดูแลผู้สูงอายุ ให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยการส่งเสริมสุขภาพ การจัดสภาพแวดล้อมที่ดีและปลอดภัย การดูแลปัญหาสุขภาพที่พบบ่อย และการพัฒนานวัตกรรมการดูแลผู้สูงอายุเพื่อก่อให้เกิดเป็นสังคมแห่งความสุขของผู้สูงอายุอย่างยั่งยืนในศตวรรษที่ 21

แนวคิดและหลักการพยาบาลในภาวะฉุกเฉิน สาธารณภัยและการกู้ชีพ วิเคราะห์ วางแผนและตัดสินใจในการจัดการปัญหาเร่งด่วนด้านร่างกายและจิดสังคมรายบุคคล รายกลุ่ม และการใช้ยาอย่างสมเหตุผลในภาวะฉุกเฉินสาธารณภัยและการกู้ชีพ

ลักษณะวิชา
                  

ฝึกปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพของบุคคล ครอบครัวและชุมชน การใช้กระบวนการพยาบาลชุมชนการส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การรักษาพยาบาล และการฟื้นฟูสุขภาพ การทำงานร่วมกับสหวิชาชีพและองค์กรในชุมชน การใช้คุณธรรม จริยธรรมและการดูแลแบบองค์รวม

เพื่อให้นิสิตสามารถนำกระบวนการพยาบาล มาใช้ในการปฏิบัติการพยาบาลเบื้องต้น เพื่อตอบสนองความต้องการพื้นฐานทางด้านร่างกาย จิตสังคมและจิตวิญญาณของผู้ป่วย โดยการฝึกปฏิบัติการพยาบาลในสถานการณ์จริง ในการส่งเสริมสุขภาพ การป้องกัน การดูแลรักษาและการฟื้นฟูสุขภาพแก่ผู้ป่วยและครอบครัวได้อย่างถูกต้องเหมาะสม โดยยึดหลักการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานแห่งจรรยาบรรณวิชาชีพ

วัตถุประสงค์เฉพาะ   เมื่อสิ้นสุดการฝึกปฏิบัติวิชานี้แล้ว นิสิตสามารถ

คำอธิบายรายวิชา

                หลักการในการปฏิบัติการพยาบาล การสร้างสรรค์และการออกแบบการปฏิบัติการพยาบาล การประมวลข้อมูล ความรู้และหลักฐานเชิงประจักษ์ การประเมินภาวะสุขภาพ วิเคราะห์สาเหตุและวินิจฉัย ปัญหาสุขภาพ การตัดสินใจให้การพยาบาลพื้นฐาน การกำหนดผลลัพธ์ทางการปฏิบัติการพยาบาล

                Principle of nursing practice, creation and designing nursing practice; processing information, knowledge, and evidence based, health assessment, cause analysis and health problem diagnosis, decision to provide basic nursing care, determination of nursing practice results.

คำอธิบายรายวิชา 

ปัญหาและหลักการพยาบาลทารกที่มีความเสี่ยงสูง เด็กและครอบครัว  ที่มีปัญหาการติดเชื้อ ระบบโลหิตวิทยา และ

นีโอพลาสซึม ทางเดินปัสสาวะ หัวใจและหลอดเลือด ระบบประสาท กล้ามเนื้อและกระดูก ทั้งภาวะเฉียบพลัน เรื้อรัง และระยะสุดท้าย

ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับระบบบริการสุขภาพ และการพยาบาล ทั้งทางด้านการศึกษา การปฏิบัติการพยาบาล การบริหาร และการวิจัยทางการพยาบาล การสืบค้นและการจัดการข้อมูลจากระบบฐานข้อมูลบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์และแหล่งข้อมูลอื่นๆ

ห้องที่ 2 ห้องเรียนตามประสงค์เพื่อการเตรียมความพร้อมสอบขอขึ้นทะเบียนใบประกอบวิชาชีพ รายวิชา 1101 การผดุงครรภ์ และ รายวิชา 1102 การพยาบาลมารดาและทารก ปีการศึกษา 2567

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับผู้สูงอายุ การเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมของผู้สูงอายุ หลักการปฏิบัติต่อผู้สูงอายุ การส่งเสริมสุขภาพ ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ กฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจบริการผู้สูงอายุ และการบริหารจัดการธุรกิจบริการผู้สูงอายุ

เพื่อให้นิสิตสามารถอธิบายแนวคิดสารสนเทศทางสุขภาพและการพยาบาล แหล่งและข้อมูลสารสนเทศเพื่อการค้นคว้า การเลือกแหล่งข้อมูล การประเมินคุณภาพสารสนเทศ การประมวลและการวิเคราะห์สารสนเทศ การใช้สารสนเทศหรือหลักฐานเชิงประจักษ์ การออกแบบและจัดทำฐานข้อมูลขนาดเล็กในการพยาบาล กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลข่าวสาร ตลอดจนตระหนักถึงจริยธรรมในการใช้และการเผยแพร่สารสนเทศทางสุขภาพ

การฝึกปฏิบัติพยาบาลโดยมีการบูรณาการความรู้ในการให้การพยาบาลแก่ผู้รับบริการ การบริหารจัดการ การมอบหมายงาน การติดตามคุณภาพทางการพยาบาล การประสานงาน การนิเทศและการประเมินผล รวมถึงการตัดสินใจแก้ปัญหาทางการพยาบาล โดยคำนึงถึงคุณธรรมจริยธรรม ความเป็นองค์รวม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ปฏิบัติการพยาบาลเด็กตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยรุ่น กระบวนการพยาบาลในการแก้ปัญหาด้านร่างกายและจิตสังคมทั้งระยะวิกฤต และเรื้อรัง ประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เสริมสร้างสัมพันธภาพระหว่างเด็กกับครอบครัว การใช้คุณธรรมจริยธรรมและการพยาบาลแบบองค์รวม

ห้องสอบสำหรับนิสิตพยาบาล ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 

แนวคิดทฤษฎีทางจิตวิทยากลุ่มต่าง ๆ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการ พฤติกรรมมนุษย์ วุฒิภาวะ การรับรู้ การเรียนรู้ แรงจูงใจ อารมณ์ บุคลิกภาพ พัฒนาการทางจิตใจ สังคม สติปัญญา บุคลิกภาพของวัยต่าง ๆ องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการ ระยะสำคัญของการพัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตและการปรับตัว ทัศนคติ มนุษย์สัมพันธ์ การติดต่อสื่อความหมายและการชักจูง พฤติกรรมตามกลุ่ม กลุ่มทางสังคม อิทธิพลของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล