Faculty of Physical Therapy

      ระเบียบวิธีการวิจัยทางสุขภาพ การออกแบบวิจัย ประเภทงานวิจัย การสร้างเครื่องมือวิจัย การเขียนโครงร่างวิจัย และจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์และสัตว์ทดลอง 

3(2-2-5)

การพรรณนาข้อมูล การสุ่มตัวอย่าง ความน่าจะเป็นและช่วงความเชื่อมั่น หลักการอนุมานทางสถิติ

สถิติที่ใช้บ่อยในงานวิจัยวิทยาศาสตร์สุขภาพ การคำนวณขนาดตัวอย่างและอำนาจการทดสอบ ฝึกการเลือกใช้สถิติ

และการใช้โปรแกรมทางสถิติสำหรับงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ

ร่างกายมนุษย์ประกอบด้วยอวัยวะต่างต่างที่จัดเรียงตัวอย่างเป็นระบบเพื่อให้เกิดการทำงานที่มีประสิทธิภาพในการรักษาสมดุลของร่างกาย การเรียนรู้คำศัพท์ที่ใช้ในระบบต่างๆ จะช่วยสนับสนุนเรียนรู้โครงสร้างและการทำงานของแต่ละระบบของร่างกาย

คำอธิบายรายวิชา
ความหมายของการสัมมนา รูปแบบและองค์ประกอบของการสัมมนา การเลือกหัวข้อเรื่อง การสืบค้นข้อมูล การสืบค้นผลการวิจัยด้านการส่งเสริมสุขภาพ การเขียนโครงการและรายงานสรุปการสัมมนา การจัดสัมมนาด้านการส่งเสริมสุขภาพ

องค์ประกอบของการสื่อสารสุขภาพ ประเภทของสื่อสำหรับการสื่อสารสุขภาพ กลยุทธ์ของการสื่อสาร

สุขภาพ ปฏิบัติการสื่อสารสุขภาพสอดคล้องกับบริบทสถานการณ์ทางสุขภาพ

แนวคิดทางจิตวิทยาเพื่อการรู้จักตนเอง เข้าใจผู้อื่น การฝึกทักษะการฟังด้วยใจ การสะท้อนกลับ การใช้คำถามทรงพลัง และปฏิบัติการทักษะการโค้ชสำหรับนักส่งเสริมสุขภาพ

แนวคิดและความสำคัญของสุขภาพจิต ทฤษฎีบุคลิกภาพ พัฒนาการทางด้านอารมณ์ จิตใจ สังคม การประเมินภาวะสุขภาพจิต หลักการให้คำปรึกษาทางสุขภาพจิต พลังแห่งการฟื้นตัวและทักษะการปรับตัว การส่งเสริมสุขภาพจิตในสถานการณ์ต่างๆ

คำอธิบายรายวิชา

ความสัมพันธ์ของโครงสร้างพื้นฐาน และหน้าที่การทำงานของระบบผิวหนัง ภูมิคุ้มกัน ระบบการกลืน การย่อยอาหาร การขับถ่าย ต่อมไร้ท่อ และระบบสืบพันธุ์ รวมถึงสามารถนำเสนอและผสมผสานความรู้พื้นฐานทางกายวิภาคศาสตร์ สรีรวิทยา ชีวเคมีและพยาธิวิทยาของระบบดังกล่าว

คำอธิบายรายวิชา

ความหมาย แนวคิด วิวัฒนาการและหลักการดำเนินงานทางการสาธารณสุข ระบบบริการสาธารณสุข ปัญหาและแนวทางการแก้ไขที่เกี่ยวข้องกับการสาธารณสุขของประเทศไทย

การยศาสตร์เบื้องต้น ประเภทของการออกกําลังกาย การประเมินสมรรถภาพทางกาย กลไกการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาเมื่อออกกําลังกาย ฝึกปฏิบัติการออกกําลังกาย ออกแบบโปรแกรมออกกําลังกายให้เหมาะสมกับการทํางานและการใช้ชีวิตในปัจจุบัน

หลักการวิเคราะห์กิจกรรม การดำเนินชีวิตในแต่ละช่วงวัย        ผู้ป่วยกลุ่มโรคสำคัญ ปฏิบัติทักษะการใช้สื่อการบำบัดฟื้นฟูทางกิจกรรมบำบัดจากทรัพยากรในชุมชนหรือสื่อการบำบัดทางเลือก

กรอบการทำงานทางกิจกรรมบำบัด การวิเคราะห์กิจกรรมการดำเนินชีวิตตามแนวทางกิจกรรมบำบัด และการออกแบบกิจกรรมการดำเนินชีวิต

หลักการ แนวคิด ทฤษฎี และกรอบอ้างอิงทางกิจกรรมบำบัด จิตวิทยาพื้นฐานในการปฏิบัติงานกิจกรรมบำบัด

พัฒนาการของมนุษย์ในแต่ละช่วงวัย ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม ภาษา โรคและภาวะสุขภาพในแต่ละช่วงวัย ความสำคัญและลักษณะเด่นของกิจกรรมการดำเนินชีวิตแต่และช่วงวัย

คำศัพท์ทางการแพทย์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ การใช้ภาษาอังกฤษในการทำงานด้านการส่งเสริมสุขภาพ การอ่านและเขียนบทความและงานวิจัยด้านสุขภาพ

     ปฏิบัติการเคลื่อนย้ายผู้ป่วยโดยใช้เครื่องช่วยเดินชนิดต่าง ๆ การใช้กายอุปกรณ์ และเทคโนโลยี อํานวยความสะดวกที่จำเป็นในผู้ป่วยประเภทต่าง ๆ รวมถึงผู้ป่วยระยะสุดท้ายแบบประคับประคอง